小学语文组文阅读教学方法的探索

• 作者: 王永利
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 小学语文 组文阅读 教学方法
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 677-678
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

现代社会的迅猛发展使得教育水准不断上升,在开展小学语文教育活动的过程中,组文阅读是极为有效的教学方式,其具有充足的开放性特征,能够助力学生形成更为完整的阅读理解能力以及情感认知能力.下面,本文就小学语文组文阅读教学方法做简要探析,以求能够为相关教育工作者提供借鉴作用.