刍议多样化教学提高小学高段数学口算能力

• 作者: 叶尔木汗·汗加尔汗
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学数学 高段数学 口算教学
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 页码范围: 0211-0211
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

《义务教育数学课程标准》指出:应重视口算,加强估算,提倡算法多样化。结合我们的教学,口算教学所占的课时居于首位,这足以说明口算教学的重要性,再加上我校高效课堂的开展,小学数学教学中口算教学的有效性问题便能够凸显出来。口算是一切计算的基础。提高口算教学的有效性以及提高学生的口算能力是很有必要的。