浅说小学高段数学教学方略

• 作者: 柴雪贞
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 高段 教学 方法 策略
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 课改论坛2
• 页码范围: 103
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学高学段数学的教学方法和策略应与中低学段有所区别,一方面是因为知识结构发生了变化,另一方面是因学生学情发生了变化——根据教学内容和学生学情探讨小学高学段数学教学的方法、策略,强调三点:注重自主能力培养,加强思维能力培养,注重方略的适应性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柴雪贞		1	0	0.0	0.0