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摘要:
近年来随着我国教育教学的发展,新课改的不断深入,在我国小学教育教学事业中音乐这一学科占据越来越重要的位置,因为音乐教学中可以更好地培养学生的艺术情操,提升学生的艺术感知能力。基于此,小学音乐教师要针对学生实际情况,制定高质量高效率的音乐欣赏教学课堂,目的是为了从整体上提高小学音乐教学水平,提高学生音乐素养,因此教学方法模式至关重要,需要小学音乐教职人员深入对其进行探索。
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兴趣
新课改背景下的音乐欣赏教学
音乐欣赏
音乐作品
审美能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新课改下小学音乐欣赏教学的实践分析
来源期刊 新纪实·学校体音美 学科 教育
关键词 小学 音乐欣赏 教学实践 教学策略
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00135-00135
页数 1页 分类号 G4
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 詹颖睿 浙江师范大学附属丁蕙实验小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学
音乐欣赏
教学实践
教学策略
研究起点
研究来源
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期刊影响力
新纪实·学校体音美
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞喻路18号
出版文献量(篇)
4269
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