初中英语写作现状分析及教学策略分析

• 作者: 马世忠
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语写作 初中英语课堂 教学策略分析 教学重点 新课标 侧面折射 现状分析 英语写作教学现状
• 年，卷（期）: 2020,（28）
• 页码范围: 43-43
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

面对新课标的推进,对学生的听说读写四种基本技能有了更直观的要求。就当前学生的学习情况来看,在初中英语课堂中,写作问题显然更为突出一些,这也从侧面折射出来了相关问题,比如学生的词汇量差、语法句式不明等多种问题,为教师下一步的教学重点指明了相应的方向。本文即针对初中英语写作教学现状,以及其中存在的问题展开论述,并对接下来的教学策略提出几点笔者自己的思考,希望能为相关学校提供一些帮助。

作者信息

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1	马世忠		1	0	0.0	0.0