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摘要:
在初中班级的管理工作中,迎合新时代发展的要求,教师需要结合学生的年龄、性格、心理的发展,对学生的学习和生活进行正确的指导.由于初中生的青春期和教师工作的特殊性,初中的班级管理就变得十分有难度,同时班级管理对学生的影响也不容小视.教师和学生应当构建平等融洽的师生关系,教师应当信任学生、关心学生、去让学生更加的充满自信心,从而更好的优化班级管理.
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初中
班主任
班级管理
方法
分析农村初中班级管理与德育教育的有效融合
农村
初中
班级管理
德育教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中班级管理方法与策略优化探究
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 初中教育 班级管理 对策方法
年,卷(期) 2020,(31) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 140
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄文君 1 0 0.0 0.0
2 肖俊 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中教育
班级管理
对策方法
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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