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摘要:
目前,随着我国新课程教学改革的深入实施,我们教师的教学工作发生了新的变化。在我国实施素质教育过程中,要求我们教师要解放学生,发展学生思维, 提倡构建和谐小学数学课堂,不断提高教学质量。在小学数学教学中,我国《数学新标准》中指出:“学生主动参与, 乐于探究, 勤于动手, 培养学生搜集和处理信息的能力, 分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力”。因此, 我们数学教师应该不断更新教学观念, 探究好的教学方法, 构建和谐小学数学课堂, 使我们的教学更加适合学生的发展。那么, 我们如何提高课堂教学质量呢?
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文献信息
篇名 小学数学课堂教学中如何提高教学质量
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 新课程教学改革 小学数学课堂 学生的发展 乐于探究 交流与合作 小学数学教学 提高课堂教学质量 分析和解决问题的能力
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 164-164
页数 1页 分类号 G63
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节点文献
新课程教学改革
小学数学课堂
学生的发展
乐于探究
交流与合作
小学数学教学
提高课堂教学质量
分析和解决问题的能力
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
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