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摘要:
为了有效提高安全工程专业"职业卫生"课程实验教学的效果,文章首先分析了安全工程专业"职业卫生"课程传统实验教学中存在的问题,接着从做好课前资料准备、注重验证性实验与设计性实验相结合、加强实验结果分析与思考三方面提出了安全工程专业"职业卫生"课程实验教学改革策略.
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文献信息
篇名 安全工程专业"职业卫生"课程的实验教学改革
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 实验教学 "职业卫生"课程 安全工程专业
年,卷(期) 2020,(19) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 133-134,166
页数 3页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.202019054
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐中慧 28 73 4.0 7.0
2 帅勤 2 3 1.0 1.0
3 李汉 1 0 0.0 0.0
4 安然 2 0 0.0 0.0
5 李雷 1 0 0.0 0.0
6 李佳艺 2 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
实验教学
"职业卫生"课程
安全工程专业
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
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