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摘要:
目的:探讨三位一体眼保健模式对小学生视力健康水平的影响.方法:选自上海市闵行区虹桥中心小学2018年1月~2019年12月360名小学生作为观察对象,对照组(n=180)采用常规健康教育;干预组(n=180)采用 三位一体眼保健模式,评价两组学生的眼保健效果.结果:干预组中,用脏手揉眼睛、连续读写时间>30min、连续看荧光屏>30min等不良用眼习惯的学生明显少于对照组;干预组经常洗手、保持正确的读写姿势、每天做眼保健操>2次的学生明显多于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).结论:三位一体眼保健模式的全面落实,能够纠正小学生的不良用眼习惯,帮助其养成科学、正确的眼保健行为,对于提升视力健康水平具有重要意义.
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文献信息
篇名 三位一体眼保健模式对小学生视力健康水平的影响
来源期刊 健康必读 学科
关键词 小学生 视力健康 三位一体眼保健模式 应用效果
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 227
页数 1页 分类号
字数 1542字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘洋 15 2 1.0 1.0
2 刘菲 2 9 1.0 2.0
3 邓晓芳 1 0 0.0 0.0
4 梁青 1 0 0.0 0.0
5 赵凤 1 0 0.0 0.0
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