主动性人格视角下电路课程创新教学研究

• 作者: 吴健 梁礼明
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 电路课程创新教学 主动性人格 问题情境
• 年，卷（期）: 2020,（22）
• 所属期刊栏目: 专家论坛
• 页码范围: 1-4
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.202022001

摘要

文章首先阐述了主动性人格的概念、内涵和本质特征,然后论述了课程创新教学的核心要义和基本特征,接着提出了主动性人格视角下电路课程创新教学策略,最后调查了主动性人格视角下电路课程创新教学成效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁礼明		93	415	9.0	17.0
2	吴健		24	44	3.0	6.0