阅读课巧妙导入,激发学生兴趣

• 作者: 唐雪妹
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 阅读课 导入 兴趣
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 教研室
• 页码范围: 156
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12321/j.1673-9574.2020sx.07.146

摘要

导入是承上启下和温故知新的必读途径,是师生间情感共鸣的第一个音符,是教师营造的一个整体氛围;导入是吸引学生注意力和激发学生学习兴趣的教学技巧,也是提高课堂教学效果的重要方法.所以,导入的成功与否,直接关系到整堂课的内容学生接受的成功与否.本文结合教学实践,介绍情境交际、故事、背景知识、课本剧、演讲、实物和图片等阅读课导入方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐雪妹		2	0	0.0	0.0