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摘要:
劳动与人的全面发展紧密相关.劳动不仅是创造物质财富的过程,也是创造精神财富的过程,更是创造人本身、实现人类解放的过程.劳动育人,就是使劳动者在劳动的过程中,学习知识、强健体魄,促进劳动者的德智体美劳全面发展.在高校中加强劳动教育,发挥劳动的育人功能,有利于丰富高校的育人手段,有助于新时代青年的全面、自由发展.要充分发挥劳动育人的功能,就要完善高校劳动育人教育模块,加大经费投入,将劳动育人与高校思想政治教育有机结合起来,以丰富的形式吸引学生主动参与近来,推动学生理论素质与实践素质协同发展.
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篇名 论高校劳动育人的生成逻辑与实践路径
来源期刊 人文之友 学科
关键词 劳动育人 大学生 全面发展 思想政治教育
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 148
页数 1页 分类号
字数 1659字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 甄飞扬 7 0 0.0 0.0
2 王逸群 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
劳动育人
大学生
全面发展
思想政治教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
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674
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