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摘要:
本文论述了小学数学阅读的必要性,在阅读中培养学生的自主学习能力和自我发现、解决问题的能力,掌握阅读方法,养成良好的阅读习惯。在阅读中培养学习数学的兴趣,以发展数学素养为目的.
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文献信息
篇名 小学数学阅读能力的培养
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 数学语言 数学阅读 阅读方法
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 213-213
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨木华 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学语言
数学阅读
阅读方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
总下载数(次)
54
总被引数(次)
0
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