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摘要:
现代信息社会的不断发展,网络已经存在于生活的各行各业。传统的教学模式已不适合当下社会的发展,新的教学方式在不断地被开发与创新。翻转课堂教学模式的诞生是教育发展的必然结果,它符合新课程改革以学生为课堂主体的要求。基于此,本文探讨了“互联网+”背景下的小学数学翻转课堂的优点,阐述了在小学数学翻转课堂教学中教师应注意哪些方面。
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篇名 “互联网”下的小学数学翻转课堂
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 翻转课堂 初中数学 微视频
年,卷(期) wldh_2020,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-15
页数 1页 分类号 G63
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