信息化模式下的《插画设计》课程教学探究

• 作者: 李敏清
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 插画设计 信息化教学 实践
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 创新舟
• 页码范围: 72-73
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12321/j.1673-9574.2020sx.12.064

摘要

信息化教学以学生为重心,以"信息化"为手法,以教学为核心,教师设计学习情景,提升学生学习积极性,解决学习中的实际问题.《插画设计》课程是一门理论与实践紧密结合的设计类专业课程,要使学生能从理论到实践,逐渐认识、掌握插画设计知识和技法,并逐渐熟练运用插画到设计等领域中去.《插画设计》课程有其学习时间地点不严格限制、知识量较大且知识碎片较多、需要示范等特点,非常适应于信息化教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李敏清		6	1	1.0	1.0