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摘要:
信息技术的不断发展为教育注入崭新的活力.在"互联网+"时代,将互联网思维应用于课程体系构建是教学改革的必然趋势.新常态背景下,我国高校创新创业教育迎来机遇与挑战,课程作为教学的重要载体,在师生间发挥纽带作用,创新创业类课程信息化教学设计的需求日益增强.本文在科学地把握创新创业人才培养定位和教学改革目标的基础上,提出传统课程教学方法存在的主要问题,指出改革立足点,对信息化教学设计的关键流程、具体步骤深入探索,运用信息化工具逐步提升教学效果,探究提高学生满意度的有效途径.
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篇名 创新创业类课程信息化教学设计路径探究
来源期刊 工业和信息化教育 学科 教育
关键词 创新创业教育 课程设计 信息化教学
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 实训与实践探索
研究方向 页码范围 85-90
页数 6页 分类号 G642
字数 5635字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵晴晴 天津中德应用技术大学创新创业发展中心 9 11 2.0 2.0
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