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优化高中语文早读课的结构
优化高中语文早读课的结构
作者:
张峰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
早读课现状
效率低的成因
任务结构优化改进
摘要:
高中语文学科在高考中的地位越来越重要,语文早读课的优化改进有利于提高学生对语文学习的兴趣和语文成绩。高中语文早读教学要尊重学科特点,制定行之有效的制度来规范教学,才能更好地完成学科教学任务,达到预期的效果。怎样合理设计早读课堂结构、安排教学内容,优化早读课任务,改进结构方法,进而引导学生高效学习是我们不得不关注和思考的问题。
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如何提高语文早读课的效率
现状
作用
策略
小学语文早读课效益提升策略研究
小学
语文
早读课
效益提升
内容分析
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文献信息
篇名
优化高中语文早读课的结构
来源期刊
女人坊(新时代教育)
学科
社会科学
关键词
早读课现状
效率低的成因
任务结构优化改进
年,卷(期)
2020,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
00153-00153
页数
1页
分类号
C
字数
语种
DOI
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张峰
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早读课现状
效率低的成因
任务结构优化改进
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
女人坊:新时代教育
主办单位:
吉林省妇女联合会
出版周期:
周刊
ISSN:
1002-7459
CN:
22-1384/C
开本:
出版地:
长春市人民大街4646号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4601
总下载数(次)
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