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摘要:
高中语文学科在高考中的地位越来越重要,语文早读课的优化改进有利于提高学生对语文学习的兴趣和语文成绩。高中语文早读教学要尊重学科特点,制定行之有效的制度来规范教学,才能更好地完成学科教学任务,达到预期的效果。怎样合理设计早读课堂结构、安排教学内容,优化早读课任务,改进结构方法,进而引导学生高效学习是我们不得不关注和思考的问题。
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文献信息
篇名 优化高中语文早读课的结构
来源期刊 女人坊(新时代教育) 学科 社会科学
关键词 早读课现状 效率低的成因 任务结构优化改进
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00153-00153
页数 1页 分类号 C
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
早读课现状
效率低的成因
任务结构优化改进
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
女人坊:新时代教育
周刊
1002-7459
22-1384/C
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
4601
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