公民教育视阈下的高职大学生生命教育

• 作者: 任超
• 来源期刊: 幸福生活指南
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 大学生 生命教育
• 年，卷（期）: xfshzn_2020,（14）
• 页码范围: 0063-0063
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

公民教育在我国是一个“舶来品”,学界的理解和认知还是初步的,对很多问题还没有取得一致的观点。虽说理论研究鼓励百家争鸣,但是对同一问题,如果达不成基本认知,必然会产生研究和实践过程中的重重困难。随着经济和社会的飞速发展以及大学校园生活节奏的加快,一些极致的事件层出不穷。大学生在学习、爱情和人际关系中表现出极端行为,人际关系和情感变得越来越复杂。如何使大学生的身体生活和价值生活成为教育工作者面临的严重问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任超		24	4	1.0	2.0