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摘要:
语文课堂是学生学习语文的重要阵地,是教师传授语文学科知识的重要渠道。但由于疫情的原因课堂由线下转为线上,这给教师增加了教学难度,同时更是对一线教师的考验。为了给学生展示更为精彩的线上课堂,教师提前做了精心的准备,通过网络学习直播使用方法和课堂教学策略,希望学生能在教师的引领下,穿越文章的时空,领悟语言的精妙,点燃学习的激情。
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关键词云
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文献信息
篇名 小学语文线上课堂教学探讨
来源期刊 年轻人 学科
关键词 小学语文 线上教学 教学策略
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 青少年教育
研究方向 页码范围 86
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2020.10.076
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
线上教学
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
总下载数(次)
0
总被引数(次)
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