新农科下植物保护专业课程教学实习的改革与实践——基于长江大学植物保护专业课程教学改革案例分析

• 作者: 张建民 徐志红 李传仁 李俊凯 王香萍 董小林
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 植物保护专业 课程教学实习 改革与实践 长江大学
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 143-144
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

植物保护专业课程教学实习的目的在于进一步巩固学生所学的理论知识,培养学生将理论知识与实践相结合的能力,在植物保护专业人才培养中占据举足轻重的地位.本文以长江大学植物保护专业课程教学实习为例,针对植物保护专业课程教学实习中存在的问题与不足展开了详细的探讨,并提出解决方案,可为同类学校开展植物保护专业课程教学实习提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张建民		36	99	5.0	8.0
2	李传仁		116	632	12.0	20.0
3	李俊凯		99	250	8.0	10.0
4	王香萍		38	130	6.0	9.0
5	徐志红		33	72	4.0	7.0
6	董小林		6	2	1.0	1.0