基于双语教学的应用型本科工科专业一流课程内容体系构建

• 作者: 陈勇 丁文政 卞荣
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 双语教学 一流课程 工科专业 应用型本科
• 年，卷（期）: 2020,（97）
• 所属期刊栏目: 院校及专业建设
• 页码范围: 85-87
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

摘要：“新工科”的建设更加突出高校工程教育国际竞争力，这对应用型高校提出了新的要求。应用型本科重实践、以高质量就业为导向的特点，促使我们思考如何构建双语化课程的教学体系与考核目标，如何在项目化教学过程中提升学生的专业英语能力。本文以液压以气压传动课程为例，从教材选择、教学方法、教学组织等教学环节进行系统总结，对应用型工科专业双语教学提出了自己的思考和建议，对工科专业相关课程的双语教学改革提供借鉴作用。