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摘要:
社会的发展是在不断的创新中逐渐完成的,作为未来社会建设的接班人,创新思维能力是促使社会进步的基本能力。学习数学不仅是为了解决实际中的很多问题,还要借助数学知识创造生活、创新科技来推动社会的进步,可见,在思维还未定型且发展潜力巨大的小学阶段,借助数学教学来提升学生的创新思维能力也是教学目标中的重要任务,亦是现代教学目标中评价小学生综合能力的重要指标,在小学生成长过程中以及未来的生活、工作中发挥着重要的作用。
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小学数学教学中创新思维能力的培养
数学教学
创新思维
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浅析小学数学创新思维能力的培养
小学数学
创新
思维能力
数学思想
创设多种情境,培养小学数学创新思维能力
小学数学
情境创设
创新思维能力
小学数学创新思维能力培养探究
创新思维
小学数学
教育教学
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文献信息
篇名 小学数学教学中创新思维能力培养研究
来源期刊 女人坊(新时代教育) 学科 社会科学
关键词 创新思维 数学教学 小学
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00105-00105
页数 1页 分类号 C
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 范明霞 重庆市开州区谭家镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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创新思维
数学教学
小学
研究起点
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期刊影响力
女人坊:新时代教育
周刊
1002-7459
22-1384/C
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
4601
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