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摘要:
幼儿阅读能力的发展不容忽视,教师应做好备课准备,结合实际情况,用幼儿感兴趣的方式帮助他们提高阅读能力,实现儿童的全方面发展。本文针对培养幼儿阅读兴趣中出现的问题,提出相应对策,旨在为幼儿之后的阅读生涯打好良好基础。
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阅读
兴趣
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篇名 浅谈培养幼儿阅读兴趣的实践研究
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 绘本阅读 游戏 家校联系
年,卷(期) wldh_2020,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 85-86
页数 2页 分类号 G61
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