应用型人才培养目标支持下平面设计课程教改新思考

• 作者: 段韶鹏 贾博文
• 来源期刊: 电脑知识与技术:学术版
• 学科: 教育
• 关键词: 应用型人才 培养目标 平面设计课程 教改
• 年，卷（期）: 2020,（20）
• 页码范围: 128-129
• 页数: 2页
• 分类号: G633

摘要

高校平面设计专业更加突出的是学生对于市场发展的适应性,不但要求学生掌握专业的理论知识,同时要求学生可在工作中切实际地将理论知识应用于实践。以应用型人才培养目标为支撑,对平面设计课程改革进行了新的思考。提出创造性课程教改理念,引导学生树立正确的学习观念,明确课程教学宗旨;调整课程在专业教学中定位,整合教改资源;完善平面设计课程体系,引入全新课程教学方法,提高学生适应社会能力;增设平面设计课程实践平台,引入慕课云端教学,有助于学生全面发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾博文		4	0	0.0	0.0
2	段韶鹏		4	0	0.0	0.0