激励与发现模式在幼儿教育教学中的有效运用

• 作者: 裴红娟
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 激励与发现 模式 运用
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 530-531
• 页数: 2页
• 字数: 2329字
• 语种: 中文

摘要

幼儿在科学活动中,能尽情地展现好奇心,其探究新鲜事物的热情会高涨,惟其如此,幼儿主动探索和主动发现的品质才能最终得以生根、发芽和开花.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	裴红娟	新疆托克逊县城镇中心双语幼儿园	1	0	0.0	0.0