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摘要:
为了贯彻教育部"停课不停教、停课不停学"的文件要求,提高学生在疫情期间的学习效率,文章首先对在线教学的优劣势进行了分析,然后阐述了疫情期间高校在线教学平台的比较与选择.
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疫情期间
互联网+教育
在线教育
在线教学
直播教学
5G技术
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 疫情期间高校在线教学平台的比较与选择
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 在线教学平台 高校 疫情期间
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目 信息素养
研究方向 页码范围 102-104,131
页数 4页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.202018042
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈泽军 24 125 5.0 10.0
2 韩永丽 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (38)
共引文献  (274)
参考文献  (14)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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2001(1)
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2003(2)
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2007(1)
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2013(4)
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2014(1)
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2015(6)
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2016(1)
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2020(13)
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  • 二级参考文献(5)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
在线教学平台
高校
疫情期间
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
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