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摘要:
良好的教育衔接是促进教育更好发展的重要教学过程。学生在教师良好教学衔接的引导下学习,会更适应接受新教师的教学。在适应的环境学习中,学生的学习效率也会有所提高。下面我将从做好学前教育与小学教育的重要意义,以及小学教师在做好幼升小教学衔接的相关教学策略进行阐述。
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浅谈如何做好幼儿学前教育
幼儿
学前教育
方法
浅谈如何提升学前教育教学质量
学前教育
幼儿教育
教育质量
教学策略
以社会管理创新促进学前教育与小学教育顺畅衔接
学前教育
小学教育
机制衔接
社会管理
管理创新
“办好学前教育”政府职能的分析与思考
办好学前教育
政府职能
民生诉求
教育期望
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈如何做好学前教育和小学教育的衔接
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 学前教育 小学教育 衔接
年,卷(期) hqcs_2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0165-0165
页数 1页 分类号 C
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贺敏 北京第二外国语学院成都附属小学 10 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学前教育
小学教育
衔接
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
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6203
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