初中英语阅读课教学设计心得

• 作者: 林立晓
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂导入 赞科夫 布卢姆 巧妙导入 学习材料 英语中考 设计心得 学习动机
• 年，卷（期）: 2020,（36）
• 页码范围: 5-5
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

随着初中英语中考的改革,英语阅读教学在英语教学中更加突显其重要性。我眼中的阅读课,是由三部分组成的。导入,阅读过程,输出展示的过程。1.阅读教学始于兴趣苏联著名的教育家、心理学家赞科夫曾说过:对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。美国教育学家布卢姆认为:学习的最大动力,是对学习材料的兴趣。因此,阅读之前的巧妙导入便是培养和激发学生的阅读兴趣的最重要的一个环节之一。虽然短短的几分钟,但是课堂导入却是很重要的。那么,怎么设计课堂导入呢?

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1	林立晓		2	0	0.0	0.0