小学语文主题阅读教学策略与实践研究

• 作者: 饶冬歌
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 小学语文主题阅读教学 策略 实践研究
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 48
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2020.04.048

摘要

想要解决小学语文阅读教学中的困惑，要构建识读同步的课堂阅读教学模式；要构建以文学素养为中心的教育目标；要形成以阅读素养为主的具象阅读辅助；要在课前启思体系中培养学生的自主阅读能力。本文分析了小学语文阅读教学困惑，并探索了解决教育困惑的策略。