巧设问题 构建多元化小学数学课堂

• 作者: 张立薇
• 来源期刊: 女人坊（新时代教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 问题设置 小学数学 多元化数学课堂
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 页码范围: 00077-00077
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

现如今，小学数学学科的教学在传统的、旧有的教学方法和教学理念下，已经开始逐步变得课堂效率低下，无法再满足如今学生对小学数学的学习需求。小学生相较于高年级的初中生，高中生而言，他们拥有更加纯粹的思想、更强的可塑性，但同时，他们也因年龄较小，心智尚且未完全发育成熟，这就导致小学教师在课堂管理和课堂教学方式上有一定的困难。也正因如此，课堂教学模式改革势在必行。笔者就“如何巧设问题，构建多元化小学数学课堂”进行如下探究。

作者信息

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1	张立薇		3	2	1.0	1.0