疫情背景下学生政治认同素养的培养探究

• 作者: 刘丽
• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 社会科学
• 关键词: 疫情 思想政治 政治认同
• 年，卷（期）: 2020,（26）
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 分类号: G

摘要

本文分析培养政治认同核心素养的重要性,以及疫情大环境对学生政治意识的影响,提出教师要做一个客观、睿智的引导者,整合素材并联结课本知识,打造多元化的开放课堂,在实践与体验中升华政治认同,以培养学生的核心素养。

作者信息

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1	刘丽		3	0	0.0	0.0