论小学语文课堂提问方法的运用

• 作者: 刘忠芳
• 来源期刊: 亚太教育
• 关键词: 小学语文 语文课堂 提问方法
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 教育教研┆基础教育
• 页码范围: 76
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12240/j.2095-9214.2020.06.065

摘要

提问虽然是比较传统的教学手段，但是随着新课程改革的不断深入，小学语文课堂提问方法也需要与时俱进、不断创新，才能发挥其功效。鉴于此，本文主要分为三点展开论述，分别是：精简提问，围绕中心；重视差异，层层递进；品味词句，理解内涵。