作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
当前我国非常重视对学生的英语教学,重在培养学生交流应用能力。在小学高年级阶段,激发学生学习英语的兴趣,提高其学习效率对学生掌握英语知识,提高应用技能非常重要。本文主要探讨小学高年级学生应用英语绘本阅读教学的方法及策略。
推荐文章
小学中高年级绘本阅读教学策略研究
小学中高年级
绘本阅读
策略研究
优化小学高年级语文阅读教学策略
语文
阅读教学
高年级
策略
小学语文高年级阅读教学策略
小学语文
高年级
阅读
教学策略
小学英语绘本阅读教学策略探析
小学英语
绘本阅读
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学高年级英语绘本阅读教学策略
来源期刊 女人坊(新时代教育) 学科 社会科学
关键词 小学高年级 英语绘本 阅读教学 策略方法
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00045-00045
页数 1页 分类号 C
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王青建 余干县古埠镇中心小学 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学高年级
英语绘本
阅读教学
策略方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
女人坊:新时代教育
周刊
1002-7459
22-1384/C
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
4601
总下载数(次)
26
总被引数(次)
0
论文1v1指导