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摘要:
工程造价专业课,作为技术性、政策性、实践性极强的综合性课程,对育人目标、育人标准等具有不同的要求.关于工程造价专业课中思政元素的融入,根本目的在于既要培养出具有实践应用能力的人才,还需确保他们具备良好的道德情操、职业素养与社会责任感.因此,教育工作者可分别在理论课程与实训课程中,对思政元素进行科学的融入与渗透.切实体现工程造价专业新教学体系的优势与作用,培养出高素质复合型人才.
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出版实践
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专业课
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关键词云
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文献信息
篇名 工程造价专业课中融入思政元素的探讨
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 工程造价专业课 融入 思政元素
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 百家苑
研究方向 页码范围 258-259
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12321/j.1673-9574.2020sx.06.246
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈红 18 27 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
工程造价专业课
融入
思政元素
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
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chi
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