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摘要:
近年来,随着教育事业变革脚步的推进,越来越多学科开展了教学创新,不仅教学目标发生了创新,其教学措施也发生了创新,大家都了解,当下人们重视人才的全方面培养,当下人们在遵循核心素养的大背景下,积极推进教学创新,并且取得了不错的收益。以下以小学藏语文教学为例,具体分析其在核心素养大背景下,教学过程中存在的问题,并加快探寻出相应的优化解决措施。
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核心素养背景下的小学语文教学策略浅析
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学生品质
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文献信息
篇名 浅析核心素养背景下的小学藏语文有效教学
来源期刊 空中美语 学科
关键词 核心素养 小学 藏语文 教学措施
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 67
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2020.04.067
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
小学
藏语文
教学措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
5485
总下载数(次)
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