作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
音乐教学是提高学生综合素养的重要途径,通过学习音乐、鉴赏音乐,学生的欣赏水平将得到提升,能够主动在日常生活中感受美、聆听美,从而实现个人综合素养的提升。在小学音乐课堂上培养学生的兴趣是非常的重要的,那么教师在培养学生的学习兴趣方面应该先了解学生的心里状态,然后再进一步的思考用什么方法来培养学生的学习兴趣。
推荐文章
小学音乐课堂教学中奥尔夫教学法的尝试
小学音乐
奥尔夫教学法
音乐教学
游戏教学在小学音乐课堂教学中的应用探究
游戏教学
小学音乐
课堂氛围
音乐游戏在小学音乐课堂教学中的应用研讨
音乐游戏
小学音乐课堂
应用研讨
把有效性教学贯穿到小学音乐课堂教学中
小学音乐
课堂教学
有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 兴趣教学法在小学音乐课堂教学中的应用
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 小学音乐 兴趣教学法 应用
年,卷(期) hqcs_2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0104-0104
页数 1页 分类号 C
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜国芳 四川省达州市达川区百节镇中心学校 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学音乐
兴趣教学法
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
出版文献量(篇)
6203
总下载数(次)
22
论文1v1指导