基于虚实融合实验平台建设培养高素质创新型本科生模式探索

• 作者: 吴元周 吕恒林 姜涛
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 虚实结合 平台建设 高素质 创新型 本科生
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 教育观点
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

物理模型试验和数值模型是工科生实验教学的两种重要手段,两者各有优缺点且存在互补的空间,通过虚实结合可以有效实现高素质创新型大学生的培养,在提升其理论水平的同时培养其实践能力.为此,需要针对性地进行实体实验平台和虚拟实验平台的建设,系统规划虚拟仿真平台的功能,注重加强虚拟仿真平台的二次开发,及时进行虚拟平台的维护和更新.