"航空发动机控制设计中的数值计算原理与实践"课程教学探索

• 作者: 潘慕绚
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 航空发动机控制 数值计算 教学探索 发散式思维 思维导图
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 探索与实践
• 页码范围: 187-190
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0
• 字数: 4631字
• 语种: 中文

摘要

"航空发动机控制设计中的数值计算原理与实践"是飞行器动力工程专业一门重要的专业课程,具有理论性强、数值计算软件掌握要求高、涉及先修课程知识广且联系紧密等特点.针对课程特点,在分析课程知识内在逻辑结构、教学特点和教学现状的基础上,引入发散性思维构建课程知识体系,采用"整体—部分—整体"的教学思路,设计融合先修知识的实践实例,探索课程教学新方法,帮助学生建立航空发动机控制设计中的数值计算的知识构架、理论知识和实践对象间的联系,提高课堂教学和上机实践的成效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘慕绚	南京航空航天大学能源与动力学院	28	157	5.0	12.0