基于高中课标新理念，分析初中人教“旧”语篇

• 作者: 吴丽
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 普通高中英语课程标准》 立德树人 英语学科核心素养 语篇 深入研读语篇
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 英语教学
• 页码范围: 41-43
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2020.01.037

摘要

《普通高中英语课程标准》（2017年版）（以下简称《新课标》）以立德树人为根本任务，以促进学生英语学科核心素养的发展为目标，而这些又必须依托课程内容，达到这一目标的最好载体便是语篇。因此英语老师应该将深入研读语篇作为教学的重中之重。基于《新课标》对深入研读语篇的建议，笔者对初中人教版教材Go for it!八（下） Unit 1 He Lost His Arm But Is Still Climbing的语篇从WHAT，WHY，HOW三个层面，即主题和内容、语篇的深层含义、文体特征、内容结构和语言特点等方