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摘要:
在小学阶段,教师除了对学生们开展理论知识的培养和学习,体育素质的培养也是非常重要的。长跑训练是小学生体育素质培养中非常重要的组成部分,能够帮助学生们促进他们的身心健康发展,从而让小学阶段的学生们能够为以后承担高水平的训练奠定充分的准备。基于此,本文从小学生长跑训练存在的难点及主要问题和提高学生长跑训练效果的途径与方法两个方面讨论了关于小学生长跑训练的有效途径与方法,从而保证学生们的身心健康,使得体育锻炼的积极作用能够有效地发挥出来。
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文献信息
篇名 试论小学生长跑训练的有效途径与方法
来源期刊 体育风尚 学科 教育
关键词 小学阶段 长跑训练 策略与方法
年,卷(期) tyfs_2020,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 112-113
页数 2页 分类号 G62
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1 潘敏智 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学阶段
长跑训练
策略与方法
研究起点
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期刊影响力
体育风尚
月刊
1674-1552
44-1641/G8
大16开
广东省深圳市罗湖区嘉宾路太平洋商厦A座2
46-265
1985
chi
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