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基于设计竞赛的高校广告创意思维教学实践
基于设计竞赛的高校广告创意思维教学实践
作者:
程红蕾
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
设计竞赛
高校
广告创意思维
教学策略
摘要:
广告设计课程是高校设计类专业的一门重要课程.好的广告创意使广告作品更为独特和引人注意,高校应该加强对广告设计专业学生创意思维的培养,提升其实践能力,使其能够设计出有创意的广告精品.针对当前广告设计教学实践中存在的观念落后、模式单一、实践性不足和内容缺乏时代性等问题,文章以广告设计竞赛为出发点,就高校广告创意思维教学实效性的提升提出了建议和意见.
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文献信息
篇名
基于设计竞赛的高校广告创意思维教学实践
来源期刊
教育教学论坛
学科
教育
关键词
设计竞赛
高校
广告创意思维
教学策略
年,卷(期)
2020,(1)
所属期刊栏目
教师观点
研究方向
页码范围
303-304
页数
2页
分类号
G642.0
字数
2755字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
程红蕾
天津外国语大学国际传媒学院
7
3
1.0
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传播情况
被引次数趋势
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献
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高校
广告创意思维
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
开本:
16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-219
创刊时间:
2009
语种:
chi
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
总被引数(次)
134299
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