幼儿园教学中如何让幼儿爱上折纸活动

• 作者: 冉凤琴
• 来源期刊: 散文选刊:中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿园教学 折纸活动 幼儿教学 社会文化生活 自由表达 新课程教学改革 技能技巧 幼儿艺术
• 年，卷（期）: swxkzxk_2020,（9）
• 页码范围: 127-127
• 页数: 1页
• 分类号: G61

摘要

目前,随着我国新课程教学改革的深入实施,我国《幼儿教学指导纲要》中明确指出:“幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的,教师的作用应该主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣,丰富他们的审美经验,使之体验自由表达和创造的快乐;在此基础上,根据幼儿的发展状况和需要,对表现方式和技能技巧给予适时、适当的指导。”而今天的《幼儿教学指南》也明确指出:“每个幼儿心里都有一颗美的种子。幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会,在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其想象力和创造力,引导幼儿学会用心灵去感受和发现美,用自己的方式去表现和创造美。”那么,在幼儿园教学过程中,教师如何让幼儿们喜欢折纸活动呢?

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