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摘要:
唱歌教学是小学音乐教学的基本内容,唱歌是学生易于接受和参与的一种表现.唱歌的表现力是唱歌教学效果的直接体现.只有提高低年级学生的歌唱成绩,才能为学生今后的更好发展打下坚实的基础.
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文献信息
篇名 浅谈低年级学生歌唱与聆听表现力策略
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学低年级 歌唱与聆听 策略研究
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 学科纵横
研究方向 页码范围 743-744
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 陈桂芬 1 0 0.0 0.0
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小学低年级
歌唱与聆听
策略研究
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
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