如何提高小学语文阅读教学有效性

• 作者: 张国梧
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 阅读指导 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 课改论坛
• 页码范围: 64
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学语文阅读教学的开展要注重教学策略的合理应用,教师要结合学生学习情况和兴趣爱好,有效开展阅读指导.帮助学生养成良好的阅读习惯和正确的阅读方法,提高学生阅读能力就必须在教学中融入知行合一的理念,加强课堂预设,帮助学生构建语文知识体系,不断开阔学生视野,培养语文学科素养,创设良好的教学环境,激发学生的主观能动性,让学生热爱阅读,享受阅读.基于小学语文阅读教学指导展开论述,具体探讨相应的教学策略,以供参考.