浅谈小学数学教学中学生倾听习惯的培养

• 作者: 钟玲玲
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 371
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.13.770

摘要

倾听是学习活动的前提和基础,也是学生获取知识的主要途径和方法.在小学数学教学的过程中,培养学生良好的倾听习惯不仅能够集中学生的注意力,提高学生的学习效率,而且还能有效提高学生的自主学习能力,帮助学生养成良好的学习习惯.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟玲玲		1	0	0.0	0.0