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摘要:
一直以来,数学一直被认为是一门非常重要的学科.在一个人学习阶段需要引起特别的注意.如何学习数学已成为许多人的问题.在学习中,如果学生找到了学习方法,就会很容易喜欢数学.小学数学教学中如何提高这些"困难学生"的思维,让他们轻松学习学好数学,这个始终是教学的核心主题.
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文献信息
篇名 小学数学教学方法浅谈
来源期刊 人文之友 学科
关键词 小学数学 学习方法 有效策略
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 239
页数 1页 分类号
字数 1843字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
学习方法
有效策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
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