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摘要:
20世纪初,贵州石门坎苗族地区在大力发展教育后社会生活发生巨大变化;当今在科研领域领衔世界的一流大学哈佛大学,越来越重视美育教育在人才培养过程中的重要作用,把培养参与未来社会生活的合格公民作为哈佛大学育人的根本要求,这都为我们争创“双一流大学”给予很大启示。美育教育是高校育人、育德、育才不可或缺的重要内容。
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创意性思维
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浅谈大学教育中的创新型人才培养
大学教育
创新
人才培养
牛津和哈佛大学办学理念与办学特色比较研究
牛津大学
哈佛大学
办学理念
办学特色
比较研究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 重视美育教育 促进人才培养——“石门坎奇迹”“哈佛大学审美教育”感触
来源期刊 亚太教育 学科
关键词 大学美育 人才培养 美育素养 通识教育
年,卷(期) 2020,(20) 所属期刊栏目 教育视野
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12240/j.issn.2095-9214.2020.20.004
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研究主题发展历程
节点文献
大学美育
人才培养
美育素养
通识教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
亚太教育
旬刊
2095-9214
51-1757/G4
16开
四川省成都市人民南路四段11号
2014
chi
出版文献量(篇)
14581
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