基于SPOC平台的高职英语教学模式探讨

• 作者: 李树河
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: SPOC平台 微课 翻转课堂 在线学习 高职英语教学
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 368-369
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2728字
• 语种: 中文

摘要

高职英语是高职院校开设的一门公共基础课程,多年来一直寻求教学模式的更新与改变.作者从微课视频制作、学生借助SPOC平台展开自主学习、教师实施翻转课堂教学、通过SPOC平台进行在线测试、辅导与答疑、通过SPOC平台构建在线评价体系等角度出发,探究基于SPOC平台的高职英语教学模式创新的具体途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李树河	内蒙古商贸职业学院国际教育教学部	20	60	3.0	7.0