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摘要:
互联网是一种拥有着海量的共享资源的信息平台,近年来在各个行业中都发挥着不可或缺的作用.通过信息技术,人们可以搜索到各种资源信息,以互联网技术为基础的各种新兴技术的发展更是便利了人们的日常生活.故而小学教育作为基础教育的初始,更应该与互联网技术相结合以提高其在实践中的拓展运用.因此,本文研究了教师们应当如何在小学数学的授课过程中充分利用互联网技术带来的便利来丰富课堂,激发同学们的学习热情和创造力,以实现更好的课堂效果和学习效果.
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篇名 互联网技术在小学数学教育中的拓展应用
来源期刊 神州 学科
关键词 小学数学教育 互联网 应用
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 123
页数 1页 分类号
字数 2111字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学教育
互联网
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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7533
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