作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
人文素养的提升是当前初中生在成长过程中需要具备的认知因素之一,而学生人文素养的提升除了来自平时的知识积累外,很重要的一点来自学生的阅读.但是初中生平时的学习科目明显增加,让他们进行单纯的课堂阅读活动显然是不够的,为此,语文教师应在课堂之外继续加大对学生的学习支持和指导,让学生形成积极的阅读习惯,让他们参加课外阅读实践活动,让他们在阅读活动中增长知识、陶冶情操,丰富思想和净化心灵,让他们成为时代发展需要的合格人才.本文从初中生成长的角度提出了具体的课外阅读教学活动形式,希望可以为语文教学注入新的活力,提升学生的语文综合发展素质.
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 阅读中的读书活动开展之我见
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 阅读活动 初中生 发展素质
年,卷(期) 2020,(21) 所属期刊栏目 阅读与作文
研究方向 页码范围 186
页数 1页 分类号
字数 2113字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴智霞 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (1)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2018(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
阅读活动
初中生
发展素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文课内外
旬刊
1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
chi
出版文献量(篇)
47597
总下载数(次)
116
论文1v1指导